Mlle Isabelle (qui a pris le lien ici) m'a fait découvrir un site (SongTapper) où nous pouvons chercher une chanson dont on a oublié le titre ou l'interprète, ce qui m'arrive souvent (D'habitude, je retiens plutôt les notes dans l'ordre et dans le ton original, ainsi que la séquence des accords ;-)). Pour ce faire, nous devons taper le rythme de la mélodie sur la barre d'espacement et on nous propose une liste de titres. Presque toujours le premier choix est le bon. Requiert Flash 6.
Ajout : 31-01-07 : 23h07
Antoine vient de me mentionner un autre site, mais un peu moins convivial ou instantané (il faut s'inscrire et attendre qu'un internaute nous réponde) : c'est par ici !
31 janvier 2007
Erreurs médicales
Un beau dossier... sur un sujet tabou !
Ce soir, à Enjeux (SRC), on a ouvert l'émission sur l'histoire de Paul Buisson ce journaliste sportif qui est mort prématurément à 41 ans en 2005... Ce décès a généré une quantité phénoménale de commentaires dont plusieurs se trouvent toujours sur le web. Faites une recherche "paul buisson" dans Google et sur le site de rds et vous verrez...
Des erreurs, c'est humain, on en fait tous, mais quand la vie des gens dépend des actes que l'on pose, on n'a plus droit à cette erreur. Les médecins sont dans cette difficile position. De plus, il demeure que certaines erreurs médicales pourraient être évitées. Quand on voit des médecins "de garde" pendant 36 heures en ligne et qu'on insiste fortement pour que plusieurs infirmières fassent deux quarts de travail en ligne (soit 16 heures d'affilée), ça ne prend pas la tête à Papineau pour comprendre que le risque d'erreur s'accroit de façon exponentielle vers la fin de ces quarts de travail assez prolongés merci ! Et Lucien Bouchard qui dit qu'on ne travaille pas assez : je ne sais pas où il a pris ça... Chez Olymel, peut-être, où il a été négociateur pour la compagnie jusqu'à aujourd'hui... ... ...
Ce soir, à Enjeux (SRC), on a ouvert l'émission sur l'histoire de Paul Buisson ce journaliste sportif qui est mort prématurément à 41 ans en 2005... Ce décès a généré une quantité phénoménale de commentaires dont plusieurs se trouvent toujours sur le web. Faites une recherche "paul buisson" dans Google et sur le site de rds et vous verrez...
Des erreurs, c'est humain, on en fait tous, mais quand la vie des gens dépend des actes que l'on pose, on n'a plus droit à cette erreur. Les médecins sont dans cette difficile position. De plus, il demeure que certaines erreurs médicales pourraient être évitées. Quand on voit des médecins "de garde" pendant 36 heures en ligne et qu'on insiste fortement pour que plusieurs infirmières fassent deux quarts de travail en ligne (soit 16 heures d'affilée), ça ne prend pas la tête à Papineau pour comprendre que le risque d'erreur s'accroit de façon exponentielle vers la fin de ces quarts de travail assez prolongés merci ! Et Lucien Bouchard qui dit qu'on ne travaille pas assez : je ne sais pas où il a pris ça... Chez Olymel, peut-être, où il a été négociateur pour la compagnie jusqu'à aujourd'hui... ... ...
30 janvier 2007
Asiemut
Cet après-midi, j'ai pu assister à la conférence de deux grands explorateurs, Mélanie Carrier et Olivier Higgins, qui ont parcouru 8000 km en vélo en 2005, de la Mongolie jusqu'en Inde, en passant par la Chine, le Tibet et le Népal. Durée : un peu plus de 6 mois.
De grands moments, de joie, de détresse, de découragement, de fatigue, de douleurs... et de bonheur. Et des paysages à couper le souffle !
Une question m'est venue à l'esprit en les entendant nous raconter leur périple et nous faire découvrir leurs émotions et réflexions : pourquoi l'humain doit-il aller si loin pour trouver quelque chose de si près, en-dedans de lui, le bonheur ? Beau paradoxe de la nature humaine...
P.S.: Leur site est ici.
De grands moments, de joie, de détresse, de découragement, de fatigue, de douleurs... et de bonheur. Et des paysages à couper le souffle !
Une question m'est venue à l'esprit en les entendant nous raconter leur périple et nous faire découvrir leurs émotions et réflexions : pourquoi l'humain doit-il aller si loin pour trouver quelque chose de si près, en-dedans de lui, le bonheur ? Beau paradoxe de la nature humaine...
P.S.: Leur site est ici.
29 janvier 2007
Chanson accommodante ?
Événement de l'heure (!) à LCN et sur d'autres ondes également : un policier compose une chanson à l'allure humoristique (avec une musique comme ça, ça sonne un peu inoffensif, quand même !) et se voit dans la possibilité d'être réprimandé : on verra ce que la déontologie policière dira plus tard. (Voir ici et ici) (J'aurais pu également vous envoyer sur le site de Humour Québec, mais le site est surchargé par cet engouement et ne répond plus : impossible de faire un lien ici pour l'instant !)
On parlait de censure en fin de semaine... Qu'y a-t-il de mal à dire tout haut, et avec un peu d'humour, ce que plusieurs pensent tout bas ? Des humoristes sortiraient la même chanson et on applaudirait. Les Québécois ne sont pas contre les accommodements raisonnables (au vrai sens du terme), mais ils sont contre l'exagération. Et c'est là que le plaisir commence : comment définir raisonnable et exagération ? Là est toute la question !
On parlait de censure en fin de semaine... Qu'y a-t-il de mal à dire tout haut, et avec un peu d'humour, ce que plusieurs pensent tout bas ? Des humoristes sortiraient la même chanson et on applaudirait. Les Québécois ne sont pas contre les accommodements raisonnables (au vrai sens du terme), mais ils sont contre l'exagération. Et c'est là que le plaisir commence : comment définir raisonnable et exagération ? Là est toute la question !
28 janvier 2007
Censure, contrôle et index...
CFD a suscité toute une discussion dans ce billet...
Une Commission scolaire de la région de Trois-Rivières a décidé d'interdire les Têtes à claques ainsi que YouTube au complet : on en parle sur Cyberpresse ici.
La censure ou l'interdiction systématique n'est pas nouvelle dans les écoles. À mon école, on interdit certains sites de façon systématique (site bloqué au niveau du serveur proxy), parfois avec des filtres (qui bloquent tous les mots à caractères pornographiques, par exemple), parfois de façon arbitraire pour tel ou tel site sur lequel on a vu quelque chose de douteux, etc., et pour lequel une demande de blocage a été faite par un ou l'autre intervenant dans l'école. (Ainsi, l'autre jour, je n'ai pu avoir accès à un blogue (nom de domaine bloqué) où je cherchais une référence sérieuse qui avait été placée là...) Mais ce jeu du chat et de la souris est rapidement contourné d'une façon ou d'une autre par les internautes avertis (Les élèves les premiers !). En effet, certains sites peuvent traverser les filtres et la chasse aux "mauvais" sites peut ainsi durer très longtemps... Il y aura toujours quelqu'un quelque part pour remettre en ligne sur un autre site la vidéo de la pendaison de Saddam Hussein, par exemple. (Alors on serait peut-être mieux de discuter de la pertinence de la peine de mort avec nos élèves, ça serait plus utile, non ? Et pas besoin de visionner la vidéo en classe pour cela : plusieurs élèves l'ont déjà vue, certains au bulletin de nouvelles en plus !)
Alors, devant ce fait, je me dis que l'on doit d'abord éduquer avant de censurer. Bien sûr, il y a des choses qui sont inadmissibles à l'école. La bibliothèque ne comporte pas de revues pornographiques et c'est normal : on se scandaliserait rapidement si c'était le cas ! (J'imagine le battage médiatique...) Mais il est déjà arrivé que des fenêtres popups indésirables surgissent sur des écrans d'ordinateurs scolaires. À mon avis, l'école ne peut être un vase clos, complètement déconnecté de la société où les jeunes sont exposés à des choses qu'on a parfois peine à imaginer. OK., ce ne sont peut-être pas tous les jeunes qui sont ainsi exposés, mais il faut reconnaître que notre société comporte de tout, du bon et du moins bon, et parfois du carrément mauvais... Et que ce mauvais est souvent ce qui se véhicule le plus rapidement. L'importance de l'éducation devient alors ici encore plus essentielle.
Devant cette censure, on peut discuter longuement de sa pertinence pour chacun des sites censurés et on arrivera à un degré différent de tolérance ou d'acceptation de l'interdit selon le site et selon les valeurs de chacun des individus. Il n'y a pas unanimité pour aucun site, parfois une majorité très large, mais jamais unanimité.
Avec l'interdit, on suscite le désir, encore plus chez l'adolescent, c'est indéniable. Doit-on alors tout autoriser pour qu'il n'y ait plus d'interdit, et donc plus rien d'alléchant ou de tentant ? Je ne crois vraiment pas. Dans toute société, il y aura toujours des interdits, et des conséquences qui s'y rattachent. Mais il ne faut pas que les interdits deviennent légion et qu'ils occupent toute la place. La censure systématique forme un mur protecteur qui est souvent un cocon artificiel. Au moment où il se brise, si ce n'est pas le "bon temps", la créature protégée devient parfois trop vulnérable. Si elle avait été préparée un peu mieux à ce monde extérieur, elle aurait été plus outillée.
Sur la pertinence des Têtes à claques ou de YouTube, nous devrions laisser les personnes juger, après les avoir éduquées, leur avoir transmis des valeurs, puis leur avoir donné du temps pour se bâtir les leurs propres ou intégrer personnellement celles qui ont été transmises. D'ailleurs, YouTube ne comporte pas que des niaiseries ou des atteintes à la réputation ou à la vie privée (des concepts qui peuvent très bien être enseignés, d'ailleurs !). Sur YouTube, on retrouve aussi du contenu pédagogique placé là par des gens d'une école, eh oui, ça existe ! (Merci à Mario Asselin pour la référence !)
Une Commission scolaire de la région de Trois-Rivières a décidé d'interdire les Têtes à claques ainsi que YouTube au complet : on en parle sur Cyberpresse ici.
La censure ou l'interdiction systématique n'est pas nouvelle dans les écoles. À mon école, on interdit certains sites de façon systématique (site bloqué au niveau du serveur proxy), parfois avec des filtres (qui bloquent tous les mots à caractères pornographiques, par exemple), parfois de façon arbitraire pour tel ou tel site sur lequel on a vu quelque chose de douteux, etc., et pour lequel une demande de blocage a été faite par un ou l'autre intervenant dans l'école. (Ainsi, l'autre jour, je n'ai pu avoir accès à un blogue (nom de domaine bloqué) où je cherchais une référence sérieuse qui avait été placée là...) Mais ce jeu du chat et de la souris est rapidement contourné d'une façon ou d'une autre par les internautes avertis (Les élèves les premiers !). En effet, certains sites peuvent traverser les filtres et la chasse aux "mauvais" sites peut ainsi durer très longtemps... Il y aura toujours quelqu'un quelque part pour remettre en ligne sur un autre site la vidéo de la pendaison de Saddam Hussein, par exemple. (Alors on serait peut-être mieux de discuter de la pertinence de la peine de mort avec nos élèves, ça serait plus utile, non ? Et pas besoin de visionner la vidéo en classe pour cela : plusieurs élèves l'ont déjà vue, certains au bulletin de nouvelles en plus !)
Alors, devant ce fait, je me dis que l'on doit d'abord éduquer avant de censurer. Bien sûr, il y a des choses qui sont inadmissibles à l'école. La bibliothèque ne comporte pas de revues pornographiques et c'est normal : on se scandaliserait rapidement si c'était le cas ! (J'imagine le battage médiatique...) Mais il est déjà arrivé que des fenêtres popups indésirables surgissent sur des écrans d'ordinateurs scolaires. À mon avis, l'école ne peut être un vase clos, complètement déconnecté de la société où les jeunes sont exposés à des choses qu'on a parfois peine à imaginer. OK., ce ne sont peut-être pas tous les jeunes qui sont ainsi exposés, mais il faut reconnaître que notre société comporte de tout, du bon et du moins bon, et parfois du carrément mauvais... Et que ce mauvais est souvent ce qui se véhicule le plus rapidement. L'importance de l'éducation devient alors ici encore plus essentielle.
Devant cette censure, on peut discuter longuement de sa pertinence pour chacun des sites censurés et on arrivera à un degré différent de tolérance ou d'acceptation de l'interdit selon le site et selon les valeurs de chacun des individus. Il n'y a pas unanimité pour aucun site, parfois une majorité très large, mais jamais unanimité.
Avec l'interdit, on suscite le désir, encore plus chez l'adolescent, c'est indéniable. Doit-on alors tout autoriser pour qu'il n'y ait plus d'interdit, et donc plus rien d'alléchant ou de tentant ? Je ne crois vraiment pas. Dans toute société, il y aura toujours des interdits, et des conséquences qui s'y rattachent. Mais il ne faut pas que les interdits deviennent légion et qu'ils occupent toute la place. La censure systématique forme un mur protecteur qui est souvent un cocon artificiel. Au moment où il se brise, si ce n'est pas le "bon temps", la créature protégée devient parfois trop vulnérable. Si elle avait été préparée un peu mieux à ce monde extérieur, elle aurait été plus outillée.
Sur la pertinence des Têtes à claques ou de YouTube, nous devrions laisser les personnes juger, après les avoir éduquées, leur avoir transmis des valeurs, puis leur avoir donné du temps pour se bâtir les leurs propres ou intégrer personnellement celles qui ont été transmises. D'ailleurs, YouTube ne comporte pas que des niaiseries ou des atteintes à la réputation ou à la vie privée (des concepts qui peuvent très bien être enseignés, d'ailleurs !). Sur YouTube, on retrouve aussi du contenu pédagogique placé là par des gens d'une école, eh oui, ça existe ! (Merci à Mario Asselin pour la référence !)
26 janvier 2007
Conditionnements par la pub
Ce soir, à JE, des enfants de la maternelle, et d'autres qui sont encore en CPE (Pour nos cousins : ce sont des garderies appelées Centres de la Petite Enfance) sont invités à identifier des affiches montrant les logos de compagnies connues comme MacDonald's, etc. Évidemment, cette entreprise est la première à être identifiée par le plus grand nombre... Plus de détails ici.
Outre le fait que le journaliste souffle parfois la réponse (surtout dans l'épisode des «fruits à autocollants» -- «méthode TVA» ?...), le test démontre quand même l'influence évidente d'une pub pourtant non officiellement adressée «directement» aux enfants, la loi du Québec interdisant cette pratique. Les compagnies respectent donc la lettre de la loi sans toutefois se soumettre à l'esprit même de cette loi (qui date d'une trentaine d'années)...
Comme le disait un parent dans le reportage, ce sont ceux-ci, les parents, qui ont le dernier mot, normalement, mais ils ont souvent de la pression de la part de leurs petits.
Ceci m'amène à une autre observation, celui d'une sorte de conditionnement, mais observé cette fois sur un ... chien !
En effet, la pub de Pedigree, qu'on voit depuis un certain temps à la télé, fait beaucoup réagir mon chien. Même quand il dort près de la télé, il réagit aussitôt en s'éveillant instantanément. Dans la première seconde de la pub, avant que je ne reconnaisse moi-même la petite musique de fond, mon chien bondit devant la télé, fin prêt à regarder (et à grogner un peu) le premier d'une série de chiens qui vont apparaitre dans les secondes suivantes... Fascinant ! Mon chien reconnaîtrait la musique d'une pub ? Je ne crois pas. Je sais qu'il réagit quand il s'adonne à voir, par hasard, ou quand il entend un animal à la télé... Pour la pub de Pedigree, je soupçonne une fréquence, du style de cette sonnerie de cellulaire pour ados dont parlait François l'an dernier. Il y a sans doute dans la pub de Pedigree une fréquence très élevée, entre 17 et 20000 Hz, que les haut-parleurs de la télé peuvent rendre, mais que mon oreille vieillissante ne peut entendre (Le chien peut entendre jusqu'à près de 60000 Hz, lui). Après tout, Pedigree n'en est pas à sa première astuce dans l'art de pousser la pub au maximum : voir ici.
Outre le fait que le journaliste souffle parfois la réponse (surtout dans l'épisode des «fruits à autocollants» -- «méthode TVA» ?...), le test démontre quand même l'influence évidente d'une pub pourtant non officiellement adressée «directement» aux enfants, la loi du Québec interdisant cette pratique. Les compagnies respectent donc la lettre de la loi sans toutefois se soumettre à l'esprit même de cette loi (qui date d'une trentaine d'années)...
Comme le disait un parent dans le reportage, ce sont ceux-ci, les parents, qui ont le dernier mot, normalement, mais ils ont souvent de la pression de la part de leurs petits.
Ceci m'amène à une autre observation, celui d'une sorte de conditionnement, mais observé cette fois sur un ... chien !
En effet, la pub de Pedigree, qu'on voit depuis un certain temps à la télé, fait beaucoup réagir mon chien. Même quand il dort près de la télé, il réagit aussitôt en s'éveillant instantanément. Dans la première seconde de la pub, avant que je ne reconnaisse moi-même la petite musique de fond, mon chien bondit devant la télé, fin prêt à regarder (et à grogner un peu) le premier d'une série de chiens qui vont apparaitre dans les secondes suivantes... Fascinant ! Mon chien reconnaîtrait la musique d'une pub ? Je ne crois pas. Je sais qu'il réagit quand il s'adonne à voir, par hasard, ou quand il entend un animal à la télé... Pour la pub de Pedigree, je soupçonne une fréquence, du style de cette sonnerie de cellulaire pour ados dont parlait François l'an dernier. Il y a sans doute dans la pub de Pedigree une fréquence très élevée, entre 17 et 20000 Hz, que les haut-parleurs de la télé peuvent rendre, mais que mon oreille vieillissante ne peut entendre (Le chien peut entendre jusqu'à près de 60000 Hz, lui). Après tout, Pedigree n'en est pas à sa première astuce dans l'art de pousser la pub au maximum : voir ici.
25 janvier 2007
Euphémismes - euphéministère
C'est connu, nous sommes à l'heure de l'euphémisme, parfois ad nauseam. Un vieux est devenu un aîné, une personne du troisième âge, ou même du quatrième, si elle a passé le cap de l'espérance de vie ou un peu plus, je ne sais où se situe cette limite en fait... On pourrait multiplier les exemples, mais je ne le ferai pas.
En fin de journée aujourd'hui, au boulot, après les cours, on nous a présenté un survol de la réforme * (On en fait quelques fois, de ces survols, mais on manque cruellement de temps pour aller plus en profondeur ou on manque de renseignements utiles à nous transmettre, le ministère étant souvent avare de formation ou d'informations pour nous, enseignants...)
*Oups ! Pardon ! je voulais dire du Renouveau pédagogique (OU "Réforme, prise 2", mais ça fait un peu poste de télé Péladien pour émissions déjà vues au moins 150 fois !)
On nous présente donc ce survol du programme, où j'avais parfois l'impression de perdre mon latin. Je n'ai rien contre plusieurs éléments de cette réforme (l'utilisation de ce mot est plus forte que moi !), mais j'en ai contre certains termes inutilement complexes pour ne pas dire alambiqués. C'est souvent le festival de l'euphémisme ou de la formule alambiquée dans la formulation, ne serait-ce que le nom des cours... L'être humain, organisme vivant : de qu'ossé ? Ça sera "juste" un cours de biologie, ça ! Quoiqu'il doit bien y avoir une variante quelque part, mais on ne le sait pas encore, et ce sera pour septembre 2007 en 3e secondaire !!! (On va le savoir quand ?) Parfois, c'est à se demander si, pendant qu'on court comme des queues de veaux entre deux locaux, entre deux pavillons, entre deux réunions de cas d'élèvesou autres, ou entre deux appels aux parents (sans parler de nos préparations, de nos cours et de nos corrections, qui constituent le lot quotidien normal), c'est à se demander, donc, si, pendant qu'on court, il y a quelqu'un, quelque part, dans une tour ministérielle, qui s'amuse à pondre ces termes, probablement souvent après de longs longs efforts et après de multiples questionnements sur l'emplacement de telle ou telle virgule...
Ça doit être pour ça qu'on appelle ça le Ministère de l'Éducation et des Loisirs (Chasse et pêche avec ça ?) Le loisir de certains dans la tour, c'est de nous en enlever à passer du temps à essayer de comprendre le pourquoi du comment...
Bon, OK. J'avoue mon cynisme, ce soir. Ça doit être la fatigue de fin d'étape. Je suis ordinairement d'un naturel positif, mais je me permets de me questionner (c'est mon loisir de cette fin de soirée ;-)
En fin de journée aujourd'hui, au boulot, après les cours, on nous a présenté un survol de la réforme * (On en fait quelques fois, de ces survols, mais on manque cruellement de temps pour aller plus en profondeur ou on manque de renseignements utiles à nous transmettre, le ministère étant souvent avare de formation ou d'informations pour nous, enseignants...)
*Oups ! Pardon ! je voulais dire du Renouveau pédagogique (OU "Réforme, prise 2", mais ça fait un peu poste de télé Péladien pour émissions déjà vues au moins 150 fois !)
On nous présente donc ce survol du programme, où j'avais parfois l'impression de perdre mon latin. Je n'ai rien contre plusieurs éléments de cette réforme (l'utilisation de ce mot est plus forte que moi !), mais j'en ai contre certains termes inutilement complexes pour ne pas dire alambiqués. C'est souvent le festival de l'euphémisme ou de la formule alambiquée dans la formulation, ne serait-ce que le nom des cours... L'être humain, organisme vivant : de qu'ossé ? Ça sera "juste" un cours de biologie, ça ! Quoiqu'il doit bien y avoir une variante quelque part, mais on ne le sait pas encore, et ce sera pour septembre 2007 en 3e secondaire !!! (On va le savoir quand ?) Parfois, c'est à se demander si, pendant qu'on court comme des queues de veaux entre deux locaux, entre deux pavillons, entre deux réunions de cas d'élèvesou autres, ou entre deux appels aux parents (sans parler de nos préparations, de nos cours et de nos corrections, qui constituent le lot quotidien normal), c'est à se demander, donc, si, pendant qu'on court, il y a quelqu'un, quelque part, dans une tour ministérielle, qui s'amuse à pondre ces termes, probablement souvent après de longs longs efforts et après de multiples questionnements sur l'emplacement de telle ou telle virgule...
Ça doit être pour ça qu'on appelle ça le Ministère de l'Éducation et des Loisirs (Chasse et pêche avec ça ?) Le loisir de certains dans la tour, c'est de nous en enlever à passer du temps à essayer de comprendre le pourquoi du comment...
Bon, OK. J'avoue mon cynisme, ce soir. Ça doit être la fatigue de fin d'étape. Je suis ordinairement d'un naturel positif, mais je me permets de me questionner (c'est mon loisir de cette fin de soirée ;-)
23 janvier 2007
Provenance de mes visiteurs
Je sais que, depuis quelque temps, j'ai de la visite lointaine ici, qui vient de l'Alaska (Des amis précieux pour moi y habitent depuis maintenant 3 ans et demi).
Or, quand je consulte la carte de Google.analytics, indiquant la provenance de mes visiteurs, jamais je ne vois de point correspondant à Fairbanks, AK. En lieu et place, je finis par déduire que la visite de mes amis s'affiche comme si elle venait de Richland, état de Washington (Le point situé le plus près de Fairbanks, en descendant vers le sud-est, à partir de l'Alaska sur la carte ci-jointe).
Étrangement, hier, surprise ! : je vois un point directement à Fairbanks !
Le jeu des serveurs Internet sans doute... Bref, la provenance des visiteurs n'est pas toujours exacte dans Google.analytics, sachez-le, chers blogueurs qui utilisez ce service.
Tant qu'à faire, voici une autre image, worldwide, celle-là. Je ne connais personne à Singapour ;-)
Or, quand je consulte la carte de Google.analytics, indiquant la provenance de mes visiteurs, jamais je ne vois de point correspondant à Fairbanks, AK. En lieu et place, je finis par déduire que la visite de mes amis s'affiche comme si elle venait de Richland, état de Washington (Le point situé le plus près de Fairbanks, en descendant vers le sud-est, à partir de l'Alaska sur la carte ci-jointe).
Étrangement, hier, surprise ! : je vois un point directement à Fairbanks !
Le jeu des serveurs Internet sans doute... Bref, la provenance des visiteurs n'est pas toujours exacte dans Google.analytics, sachez-le, chers blogueurs qui utilisez ce service.
Tant qu'à faire, voici une autre image, worldwide, celle-là. Je ne connais personne à Singapour ;-)
Corona - mystère résolu !
Un bel exemple du "maillage social" dont parlait François dans ce billet.
1-Stephan envoie la référence au vidéo de la Corona qui gèle instantanément.
2-Son interrogation sur ce phénomène assez spécial suscite chez moi une grande curiosité.
3-J'en parle à un collègue de travail, un prof de sciences.
4-Ce collègue me promet de trouver la réponse.
5-Quelques jours plus tard, il me revient avec... quelques renseignements fort utiles pris dans un forum de discussion dans Internet, ainsi qu'un article tiré de Wikipédia (Voir Surfusion). On boucle la boucle : on est parti du Net pour mieux y revenir ! En même temps, c'est un bel exemple de coopération dans une résolution de problème ;-)
Alors voici la solution, version vulgarisée... : on amène le liquide très légèrement sous le point de congélation (on parle de 2 heures au congélateur pour la bouteille de Corona). Vu que le liquide est sur le bord de geler (i.e. devenir à l'état solide), les molécules sont très près les unes des autres, comme dans tout solide, mais elles ne sont pas encore assez près pour que la substance devienne solide. Par contre, quand on crée une légère onde de choc (cogner la bouteille, par exemple), certaines molécules se "collent" un peu plus, ce qui provoque la solidification... et cela s'enchaîne de par le faible degré d'énergie des molécules à moitié gelées...
Dans Wikipédia, on trouve plus de renseignements détaillés, avec quelques graphiques à l'appui (Consulter le lien ci-dessus).
1-Stephan envoie la référence au vidéo de la Corona qui gèle instantanément.
2-Son interrogation sur ce phénomène assez spécial suscite chez moi une grande curiosité.
3-J'en parle à un collègue de travail, un prof de sciences.
4-Ce collègue me promet de trouver la réponse.
5-Quelques jours plus tard, il me revient avec... quelques renseignements fort utiles pris dans un forum de discussion dans Internet, ainsi qu'un article tiré de Wikipédia (Voir Surfusion). On boucle la boucle : on est parti du Net pour mieux y revenir ! En même temps, c'est un bel exemple de coopération dans une résolution de problème ;-)
Alors voici la solution, version vulgarisée... : on amène le liquide très légèrement sous le point de congélation (on parle de 2 heures au congélateur pour la bouteille de Corona). Vu que le liquide est sur le bord de geler (i.e. devenir à l'état solide), les molécules sont très près les unes des autres, comme dans tout solide, mais elles ne sont pas encore assez près pour que la substance devienne solide. Par contre, quand on crée une légère onde de choc (cogner la bouteille, par exemple), certaines molécules se "collent" un peu plus, ce qui provoque la solidification... et cela s'enchaîne de par le faible degré d'énergie des molécules à moitié gelées...
Dans Wikipédia, on trouve plus de renseignements détaillés, avec quelques graphiques à l'appui (Consulter le lien ci-dessus).
22 janvier 2007
Ottawa, virage vert ?
...ou Alberta, USA ?
Harper a viré Ambrose de l'environnement : bon débarras, nous sommes-nous dit !
Ottawa se met à ressortir des programmes visant l'économie d'énergie et autres bonbons verts : nous applaudissons !
Zone libre enquête : nous frissonnons carrément ! (Voir ici)
Tout le monde sait que ça coûte plus cher d'extraire du pétrole de sables bitumineux, mais avec un prix du baril de pétrole au niveau actuel, ça devient rentable... Derrière le boom économique de l'Alberta, se cache peut-être quelque chose de moins beau... Selon Zone libre, ce quelque chose est carrément laid : ça fait peur. L'extraction de pétrole de sables bitumineux pollue énormément : il y a de gros rejets extrêmement dangereux. Cette boue chimique est même protégée des animaux par des canons dont le but est de leur faire peur pour les éloigner de là... Etc. (Voir le reportage en ligne) Et on veut quintupler la production de un (actuellement) à cinq millions de barils par jour... Tout ça pour vendre aux Américains qui se cherchent un partenaire (une succursale peut-être ?) plus près et plus collaborateur, moins dangereux que les pays arabes et autre Venezuela de Hugo Chavez, un anti-américain.
Alors on en vient à se poser plusieurs questions. Les USA sont-ils en train d'annexer l'Alberta ? Est-on en train de polluer notre environnement pour le bon plaisir de nos voisins du Sud (Ça se faisait déjà, mais involontairement de notre part - il me semble - , avec les pluies acides, au début des années 80...) ? Harper est-il en train de nous faire des plans verts du style promesses électorales pour calmer (endormir) l'opinion publique ? Sommes-nous en train de découvrir la vraie raison du rejet subit de Kyoto par le gouvernement Harper ? Sommes-nous en train de sacrifier notre planète sur l'autel des impératifs économiques (Bof... ça fait longtemps qu'on a commencé, pourrions-nous dire) ?
Harper a viré Ambrose de l'environnement : bon débarras, nous sommes-nous dit !
Ottawa se met à ressortir des programmes visant l'économie d'énergie et autres bonbons verts : nous applaudissons !
Zone libre enquête : nous frissonnons carrément ! (Voir ici)
Tout le monde sait que ça coûte plus cher d'extraire du pétrole de sables bitumineux, mais avec un prix du baril de pétrole au niveau actuel, ça devient rentable... Derrière le boom économique de l'Alberta, se cache peut-être quelque chose de moins beau... Selon Zone libre, ce quelque chose est carrément laid : ça fait peur. L'extraction de pétrole de sables bitumineux pollue énormément : il y a de gros rejets extrêmement dangereux. Cette boue chimique est même protégée des animaux par des canons dont le but est de leur faire peur pour les éloigner de là... Etc. (Voir le reportage en ligne) Et on veut quintupler la production de un (actuellement) à cinq millions de barils par jour... Tout ça pour vendre aux Américains qui se cherchent un partenaire (une succursale peut-être ?) plus près et plus collaborateur, moins dangereux que les pays arabes et autre Venezuela de Hugo Chavez, un anti-américain.
Alors on en vient à se poser plusieurs questions. Les USA sont-ils en train d'annexer l'Alberta ? Est-on en train de polluer notre environnement pour le bon plaisir de nos voisins du Sud (Ça se faisait déjà, mais involontairement de notre part - il me semble - , avec les pluies acides, au début des années 80...) ? Harper est-il en train de nous faire des plans verts du style promesses électorales pour calmer (endormir) l'opinion publique ? Sommes-nous en train de découvrir la vraie raison du rejet subit de Kyoto par le gouvernement Harper ? Sommes-nous en train de sacrifier notre planète sur l'autel des impératifs économiques (Bof... ça fait longtemps qu'on a commencé, pourrions-nous dire) ?
19 janvier 2007
La puissance de l'écran «multi-tactile» !
Fonction inutile ?
...ou presque ! C'est un affichage optionnel, sous celui de l'heure, qu'il y a sur le four nouvellement installé.
La seule utilité que j'ai trouvée jusqu'à maintenant à cet affichage, c'est que, pour la deuxième semaine de suite, mon four m'indique que la fin de semaine est proche ;-)
À quand l'agenda intégré et, pourquoi pas, le téléphone (ou iPhone ?) ;-)
La seule utilité que j'ai trouvée jusqu'à maintenant à cet affichage, c'est que, pour la deuxième semaine de suite, mon four m'indique que la fin de semaine est proche ;-)
À quand l'agenda intégré et, pourquoi pas, le téléphone (ou iPhone ?) ;-)
18 janvier 2007
Pubs croisées
Le phénomène n'est pas nouveau, mais on a ici un concept dont l'explication finale sera vraisemblablement donnée sous peu...
Je ne sais pas si vous avez vu la nouvelle pub de Burger King à la télé, celle où l'on voit des personnages à tête de hamburger s'emprunter des boulettes de viande hachée... À deux reprises dans la pub, on voit une Toyota Corolla grise pendant moins d'une demi-seconde et on entend en même temps le mot Corolla prononcé très rapidement... Entente Toyota-BK ? On le présume...
Hier, je vois une autre pub de Corolla : on interroge des gens pour savoir s'ils ont entendu parler de la Corolla (ou quelque chose de semblable, ma tête ingère les pubs plus ou moins consciemment ;-), sans que les gens aient une idée précise... puis, fin de la pub. Euh...
Une autre suivra sous peu avec plus d'explications, je vous le dis ;-)
Un autre exemple de pub croisée est celle de St-Hubert avec, comme client, le Bonhomme Carnaval. Pub (indirecte?) pour ce traditionnel festival d'hiver de Québec. (Cette annonce est quand même meilleure que celle où l'on subit Ron Fournier qui s'époumonne ad nauseam...)
Je ne sais pas si vous avez vu la nouvelle pub de Burger King à la télé, celle où l'on voit des personnages à tête de hamburger s'emprunter des boulettes de viande hachée... À deux reprises dans la pub, on voit une Toyota Corolla grise pendant moins d'une demi-seconde et on entend en même temps le mot Corolla prononcé très rapidement... Entente Toyota-BK ? On le présume...
Hier, je vois une autre pub de Corolla : on interroge des gens pour savoir s'ils ont entendu parler de la Corolla (ou quelque chose de semblable, ma tête ingère les pubs plus ou moins consciemment ;-), sans que les gens aient une idée précise... puis, fin de la pub. Euh...
Une autre suivra sous peu avec plus d'explications, je vous le dis ;-)
Un autre exemple de pub croisée est celle de St-Hubert avec, comme client, le Bonhomme Carnaval. Pub (indirecte?) pour ce traditionnel festival d'hiver de Québec. (Cette annonce est quand même meilleure que celle où l'on subit Ron Fournier qui s'époumonne ad nauseam...)
Fonctions cachées du iPhone ;-)
Mario Faubert, dans un commentaire chez Photosmax a mentionnée ce lien.
Comme je n'en ai pas vu trace dans son blogue et que, dans un commentaire, c'est un peu loin comme lien, je le place ici pour ceux que ça intéresserait.
Comme je n'en ai pas vu trace dans son blogue et que, dans un commentaire, c'est un peu loin comme lien, je le place ici pour ceux que ça intéresserait.
15 janvier 2007
Télé sur Internet
On peut écouter plusieurs chaînes télé de plusieurs pays en passant par ici...
Simple, assez efficace et ...gratuit !
Après avoir très rapidement fait quelques essais fructueux de survol, j'ai eu un petit pépin : le streaming n'a pas fonctionné dans un cas (Une chaîne musicale dont j'oublie le nom).
Après l'éclatement du nombre de chaînes, la télé se prépare-t-elle à traverser une autre révolution ?
Simple, assez efficace et ...gratuit !
Après avoir très rapidement fait quelques essais fructueux de survol, j'ai eu un petit pépin : le streaming n'a pas fonctionné dans un cas (Une chaîne musicale dont j'oublie le nom).
Après l'éclatement du nombre de chaînes, la télé se prépare-t-elle à traverser une autre révolution ?
Kingda Ka
Je viens de tomber sur ceci : le plus grand manège de ce type au monde. On peut voir la vidéo "all aboard" sur ce lien... Tout simplement impressionnant, surtout pour moi qui n'est vraiment pas un grand amateur de manèges ;-)
On peut aussi consulter le site de ce parc ici. C'est situé au New Jersey, à Jackson, quelque part entre New York et Philadelphie... (Toutes les infos sont sur le site ci-dessus.)
Bref, 50,6 secondes très intenses en perspective !
On peut aussi consulter le site de ce parc ici. C'est situé au New Jersey, à Jackson, quelque part entre New York et Philadelphie... (Toutes les infos sont sur le site ci-dessus.)
Bref, 50,6 secondes très intenses en perspective !
11 janvier 2007
Eagle, AK
On a accueilli hier soir une parente en transit, entre ses 20 heures d'avions et d'aéroports (5) et le dernier bout en autobus (3 petites heures aujourd'hui), qui arrivait d'un séjour de 4 semaines chez sa fille en Alaska...
Bien sûr, elle nous a montré quelques photos prises avec son très vieil appareil numérique de 2 mégapixels... Ceci dit, les photos sont quand même époustouflantes!
Les deux premières nous montrent les montagnes près de Eagle (un village de 146 personnes qui sert d'escale à la Yukon Quest, cette course de chiens très populaire là-bas (J'en reparlerai probablement plus tard, lors de l'événement...)
Ces montagnes, on dirait une immense toile plissée étendue là par hasard, le hasard de Dame Nature...
La suivante nous montre une rivière (Yukon River ?) qui serpente et re-serpente...
Dans ces deux derniers exemples, le soleil commence à éclairer un peu plus la scène : il doit être au moins 11h00 environ...
Bien sûr, elle nous a montré quelques photos prises avec son très vieil appareil numérique de 2 mégapixels... Ceci dit, les photos sont quand même époustouflantes!
Les deux premières nous montrent les montagnes près de Eagle (un village de 146 personnes qui sert d'escale à la Yukon Quest, cette course de chiens très populaire là-bas (J'en reparlerai probablement plus tard, lors de l'événement...)
Ces montagnes, on dirait une immense toile plissée étendue là par hasard, le hasard de Dame Nature...
La suivante nous montre une rivière (Yukon River ?) qui serpente et re-serpente...
Dans ces deux derniers exemples, le soleil commence à éclairer un peu plus la scène : il doit être au moins 11h00 environ...
10 janvier 2007
MacWorld - San Francisco
Le iPhone (rien d'autre... sauf le iTv... oups : AppleTV)
Le iPhone : il est beau, très beau... Il a l'air de posséder tout plein de fonctionnalités très intéressantes.
Mais :
Pour le reste du MacWorld, ceux qui s'attendaient à des annonces sur les prochains ordinateurs sont probablement fort déçus, mais ces annonces se font de plus en plus hors MacWorld maintenant...
Le iPhone : il est beau, très beau... Il a l'air de posséder tout plein de fonctionnalités très intéressantes.
Mais :
- il est trop cher (pour moi en tout cas)
- avec toutes ces fonctionnalités, pas sûr que 8 Go soit assez d'espace, surtout si le OS et les applications font partie de ce 8 Go...
- il n'est pas disponible au Canada (et ailleurs qu'aux USA) pour un bon bout encore (quelques-plusieurs mois... on parle d'un an pour l'Asie)
Pour le reste du MacWorld, ceux qui s'attendaient à des annonces sur les prochains ordinateurs sont probablement fort déçus, mais ces annonces se font de plus en plus hors MacWorld maintenant...
07 janvier 2007
Mais t'es haut...
...mon petit mercure !
On en parle, on en jase, on en parle parle jase jase, bref, tout le monde en parle. Déjà qu'au Québec, la météo est un sujet de conversation constant depuis toujours et en tout lieu, imaginez ce que c'est maintenant avec les records fracassés et tout ce genre de choses.
Faut-il s'en inquiéter ? Sûrement ! Les changements climatiques, c'est à la mode ces temps-ci. Et ceux qui ne se le figurent pas bien sont envoyés ailleurs : finie l'Ambrouille de Rona dans l'Environnement fédéral... (J'étais en vacances, mais j'ai écouté un ou deux bulletins d'infos ;-)
Mais d'un autre côté, statistiquement, c'est toujours embêtant de bien interpréter des données si vastes avec une aussi courte vue que celle que nous avons. Les mesures sont prises de façon précise depuis seulement quelques dizaines d'années, alors comment peut-on être aussi sûr des changements annoncés ? On bat des records avec quelques dixièmes de degrés, mais ça nous prouve aussi qu'il a fait très chaud en 1946, par exemple.
Bref, tout n'est pas clair et net (On le sait, l'air est plus pollué, degré en plus ou pas !). Il y a certains faits, comme la pollution sous toutes ses formes, qu'on ne peut nier et qu'on doit prendre très au sérieux. On sait aussi qu'il n'y a rien de linéaire dans ces phénomènes : après une montée en flèche de la force et du nombre des ouragans en 2005, on a eu un répit en 2006. Courbes en dents de scie donc, et courbes exponentielles possibles itou...
Immédiatement, pour cet hiver, j'ai hâte quand même à la neige, car on va en avoir un peu, c'est sûr, voyons !
On en parle, on en jase, on en parle parle jase jase, bref, tout le monde en parle. Déjà qu'au Québec, la météo est un sujet de conversation constant depuis toujours et en tout lieu, imaginez ce que c'est maintenant avec les records fracassés et tout ce genre de choses.
Faut-il s'en inquiéter ? Sûrement ! Les changements climatiques, c'est à la mode ces temps-ci. Et ceux qui ne se le figurent pas bien sont envoyés ailleurs : finie l'Ambrouille de Rona dans l'Environnement fédéral... (J'étais en vacances, mais j'ai écouté un ou deux bulletins d'infos ;-)
Mais d'un autre côté, statistiquement, c'est toujours embêtant de bien interpréter des données si vastes avec une aussi courte vue que celle que nous avons. Les mesures sont prises de façon précise depuis seulement quelques dizaines d'années, alors comment peut-on être aussi sûr des changements annoncés ? On bat des records avec quelques dixièmes de degrés, mais ça nous prouve aussi qu'il a fait très chaud en 1946, par exemple.
Bref, tout n'est pas clair et net (On le sait, l'air est plus pollué, degré en plus ou pas !). Il y a certains faits, comme la pollution sous toutes ses formes, qu'on ne peut nier et qu'on doit prendre très au sérieux. On sait aussi qu'il n'y a rien de linéaire dans ces phénomènes : après une montée en flèche de la force et du nombre des ouragans en 2005, on a eu un répit en 2006. Courbes en dents de scie donc, et courbes exponentielles possibles itou...
Immédiatement, pour cet hiver, j'ai hâte quand même à la neige, car on va en avoir un peu, c'est sûr, voyons !
Retour...
Eh oui ! Retour à la vie normale depuis une "couple" de jours... Un peu de rattrapage à faire dans la lecture des blogues... et les autres travaux laissés en plan ! Et aussi, bien sûr, installation du four dont les dimensions ne correspondent pas du tout à celles d'il y a 32 ans, ce qui implique un peu de menuiserie ici et là, mais surtout autour dudit four...
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